Методическая работа как условие повышения профессионализма педагогов в условиях перехода на новые образовательные стандарты.

Миссия методической службы школы: создание условий для

— смены типа образовательной деятельности, предполагающей переход от «знаниевой» модели образования в школе к «деятельностной» ;

— заинтересованности в росте педагогического мастерства, приоритета педагогической компетентности, творческих поисков ;

— успешной работы педагогического коллектива в режиме развития .

Методическая тема: системно-деятельностный подход как основа преемственности в урочной и внеурочной деятельности.

Задачи методической деятельности:
— обеспечение поддержки педагогических работников в освоении и введении в действие ФГОС (НОО и ООО);
— оказание помощи в развитии творческого потенциала и профессионально-личностного роста педагогических работников, удовлетворение информационных, учебно-методических, образовательных потребностей;
— создание условий для организации и осуществления повышения квалификации, в том числе используя возможности «внутришкольного управления», самообразования, «внешних» по отношению к образовательному учреждению ресурсов ;
— совершенствование информационной образовательной среды школы, за счет эффективного использования в урочной и внеурочной деятельности информационно-комуникативных технологий, модернизации официального сайта школы в соответствии с различными направлениями;
— изучение и внедрение в учебный процесс технологий:

Внедрение ФГОС на всех уровнях образования заставляет педагогов повышать уровень собственной профессиональной компетентности, апробировать и внедрять образовательные технологии, способствующие достижению не только предметных результатов, но и развивающих универсальные учебные действия у учащихся. В 2016 году педагогический коллектив школы принял решение включиться в работу муниципального проектного офиса «Лаборатория образовательных технологий» , изучить и апробировать технологию СДО и продолжить работу по освоению технологии формирующей оценки. С 2016 года школа является базовой муниципальной площадкой по апробации и внедрению в учебный процесс технологий СДО и формирующей оценки.

Проектной группой совместно с педагогами других ОО разработаны проекты и начата их реализация:

— «Внедрение технологии СДО в практику педагогов муниципалитета как средство повышения качества образования»

— «ФГОС: планируемые результаты, способы их фиксации, оценки и самооценки в начальной и основной школе».

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса