В рамках школьного проекта «Познавательные экскурсии ко Дню российской науки», в кабинете  биологии прошли встречи учащихся старшей и начальной школы.

На трёх площадках «Точки роста» ребятам было предложено провести исследование, используя необходимое оборудование, химические вещества и биологические материалы.

За соблюдением правил техники безопасности наблюдали выпускники школы,  а практическую часть выполняли учащиеся 4 Б  и 3 В классов.

Работа проходила в малых группах.

В первой группе, ребята могли рассмотреть живые объекты  в естественной для моллюсков  среде обитания  и определить особенности строения их твёрдых раковин.

Во второй группе, участники встречи изучали физико-химические свойства  школьного мела (растирали его в ступке пестиком и добавляли кислоту).

В третьей группе, школьникам предложили изучить скорлупу куриного яйца с использованием лупы и под микроскопом.

После выполнения своей части практической работы, согласно графику движения  «по маршруту», группы переместились и работа продолжилась.

По итогу встречи, каждый из младших участников встречи смог почувствовать себя в роли исследователя, который шагает в мир науки, используя свою познавательную активность и любознательность, на примере изучения самых простых объектов в природе. А, учащиеся 11а и 11 Б классов, примерили на себя роль «наставников», которые не только знают и умеют больше, чем младшие школьники, но и помогают открывать им дверь в мир научных открытий.

Надеемся, что такое «наставничество» для старших ребят — перерастёт в профессию, связанную  с педагогикой,  а малыши смогут не потерять интерес к биологии и продолжат свои «маленькие открытия» в средней группе школе, при изучении биологии, химии и физики.